清晨，盧紀(jì)元騎上小摩托，來到自己位于蘭州市城關(guān)區(qū)“雙創(chuàng)園”的辦公室。這間僅有幾平方米的鋪面，角落里擺滿各類獎狀榮譽，還有已投入或準(zhǔn)備投放的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品。

盧紀(jì)元是蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院研究生，雖然還沒畢業(yè)，但已有四年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

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2018年盧紀(jì)元還在讀大三時，他的科研團隊就在研究多肽、中草藥等科研項目。小時候，因目睹家人長期飲用高氟水導(dǎo)致牙齒變黑，盧紀(jì)元一直想通過口腔醫(yī)學(xué)研究，幫助類似人群擺脫煩惱。“我們認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)的研究成果非常適合轉(zhuǎn)化落地，老師也積極鼓勵我們大膽實踐。”

為了支持大學(xué)生“雙創(chuàng)”，蘭州市城關(guān)區(qū)和蘭州大學(xué)聯(lián)合打造“雙創(chuàng)”示范街，盧紀(jì)元的團隊免費入駐眾創(chuàng)空間。蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長劉斌幫他們對接了學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育項目，成功申請獲得創(chuàng)業(yè)扶持基金3萬元，盧紀(jì)元創(chuàng)辦的生物醫(yī)藥科技有限公司也正式在工商部門獲得注冊成立。

盧紀(jì)元和團隊成員們正在做實驗。新華社記者 梁軍 攝

同時，學(xué)校還幫助他們積極聯(lián)系大型醫(yī)藥企業(yè)，拓寬合作面。盧紀(jì)元和他的科研團隊通過成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓，大企業(yè)代工生產(chǎn)，藥店線下銷售，讓一系列在校科研轉(zhuǎn)化產(chǎn)品在市場上落地。

2020年開始，盧紀(jì)元和他的團隊申請到了“蘭州啟航”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持行動計劃，不僅得到5萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金，還參加一系列政府搭建的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、“雙創(chuàng)”大賽與投融資對接活動。

盧紀(jì)元展示團隊科研轉(zhuǎn)化成果。新華社記者 梁軍 攝

2021年以來，甘肅省人社廳在全省范圍內(nèi)創(chuàng)新實施“百千萬”創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工程，已聯(lián)合多個部門開展了10余項創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽；同時，還與甘肅省教育廳等十三部門印發(fā)《甘肅省關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干措施》，從免稅、免租、貼息等方面，持續(xù)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)惠支持。

在大賽上，盧紀(jì)元遇到許多像他一樣初次創(chuàng)業(yè)的年輕人，他們在一起同臺競技，取長補短。賽后，許多人相互分享資源、碰撞創(chuàng)業(yè)思路。“他山之石，可以攻玉。別人的經(jīng)驗對我們創(chuàng)業(yè)歷程是很好的借鑒。”他說，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師還對創(chuàng)業(yè)規(guī)劃做出評估、指導(dǎo)，讓自己在創(chuàng)業(yè)之路上少走許多彎路。

“遇到挫折不放棄、不回避。”這是盧紀(jì)元的創(chuàng)業(yè)心聲。在他的創(chuàng)客之路上，雖遇到許多波折，但經(jīng)過持續(xù)不斷地努力及一系列政策幫扶支持，這條路正越來越順、越來越寬。

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